户外拓展这种体验式培训方式经过这些年的推广渐渐在各行业中推广开来。那么武汉室内拓展究竟能给企业带来怎样的价值?体验式拓展训练与传统的企业内训有什么区别?企业做拓展培训的流程是什么样的呢?下面我们会解释。

　　传统培训以授课式的讲授为主。而拓展培训倡导的理念是,学员是学习的主体,学员的经验是学习的重要资源,学习的提供者关键是给学员创造一种情景,在这个情景当中,使学员能把过去工作当中的经验焕发出来,在老师的带领下,在一定层面上得到总结、提升和整合。通过活动、体验的方式来达到学习的目的,而不是通过理论灌输的方法。这是二者的根本区别。

　　“拓展培训”就是让学员在拓展公司设定的情景中,面对新的环境,迎接挑战,在陌生和不确定中把握机会。这样的拓展培训方式对现代社会的企业团队,是一种很有意义的培训方式。

　　通过特定的活动体现一种有目的的体验式培训实际上是一个创意设计过程,拓展培训方案的设计如同一个导演，在合理运用资源编排一场演出,导演的能力是决定一场戏成败的关键,拓展训练也是如此。拓展方案制定流程可以归为四步:需求分析—计划制订—计划实施—效果

　　评估。正确的需求分析是培训成功的一步,目的是了解学员的培训目标、组织者的期望,以及收集企业相关信息,了解受训单位的背景、企业文化等问题。需求分析可以清晰培训目标,找到组织现状与目标的差距,使拓展培训目标配合组织战略目标。与培受训单位共同确认培训目标。

　　拓展培训的核心是学员,如何让学员在培训中得到切合培训目标的体验,是设计方案的难点。每个拓展项目都具

　　有个性和普遍性的特点,在设计当中,拓展项目的选择和拓展项目安排的顺序都是有目性的,要考虑拓展项目与拓展项目之间的影响以及学员在拓展培训中的情绪与心态的变化。活动后的回顾引导是学习发生的关键环节,要给以特别的设计。拓展的特点决定了拓展培训师在执行培训计划的同时须能够灵活操作,控制好学员的

　　情绪状态,学会从整个培训的角度看待每个培训项目的作用,能够从系统思考的角度引导回顾总结。整个培训结束后,要针对客户反馈、拓展项目实施情况、团队合作等做评估、总结。